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Arte y Ciudad: Espacios Urbanos / Espacios Alternativos
En la presente sesión se presentaron los proyectos realizados por cada uno de los tres grupos, mostrando las intervenciones realizadas a las imágenes seleccionadas con anterioridad y a su vez realizando una plenaria explicativa de la intencionalidad del grupo con respecto a la problemática urbana, de esta forma los grupos trabajaron de la siguiente forma:
Grupo 1
Tomaron como monumento, el edificio de la Alcaldía de Santa Marta, a la cual le realizaron un registro fotográfico digital de la fachada; esta imagen fue intervenida digitalmente con la imagen de carteles publicitarios de la campaña del candidato a la Alcaldía Chelo Dávila, los cuales empapelan toda la fachada del edificio republicano, pero respetando las columnas y frisos del edificio, de esta forma el grupo le devuelve de una manera simbólica a los candidatos la contaminación a la cual han sometido a la ciudad durante el período de elecciones.
Grupo 2
Tomaron como monumento, la iglesia San Jerónimo de Mamatoco, a la cual le realizaron un registro fotográfico digital y luego intervinieron con las imágenes de los santos hallados en la iglesia y de las fiestas populares de San Agaton, patrono del sector, de esta forma profanizan lo sacro. De igual forma tomaron como referente la plaza del mercado público de Santa Marta de la cual realizaron un video que muestra la problemática existente con respecto a la salubridad y manejo de desechos.
Grupo 3
Tomaron como monumento, el Cementerio San Miguel, del cual realizaron una serie de fotografías digitales entre ellas la plazoleta central, de osarios y de iconos existentes en el cementerio, estas imágenes fueron afectadas con las imágenes de un supermercado, convirtiendo el Cementerio Central de la ciudad en una plazoleta de mercado y el supermercado le intervinieron con imágenes de osarios e iconos hallados en el cementerio jugando así con los conceptos de mercado, ventas indiscriminadas y del como se comercializa aun con la muerte.
Una vez culminadas las presentaciones de los grupos se procedió a la realización de la evaluación del taller y la asignación de tareas, donde los asistentes deben empezar a reflexionar sobre una problemática urbana y de las causas que le originan; esta problemática urbana debe ser analizada a partir de tres causas las cuales deben ser registradas fotográficamente y descritas en sus bitácoras.
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Arte y Ciudad: Espacios Urbanos / Espacios Alternativos
El segundo día del taller, se inició con la conferencia por parte del maestro Elías Heim “Migración de las formas”, donde referenciaba experiencias anteriores, del ¿Cómo? desde las formas ya conocidas como la de los monumentos, se puede partir para afectar y denunciar una problemática urbana; luego se procedió a la presentación de los registros digitales y de videos por grupos, quedando así:
Grupo 1
Responsable Juan Camargo, Integrantes: Ana Rosa Vargas, Ana Linda Serge, Lourdes Duran, Oscar Leone, Farid Flores, Orlando Salazar, Luís Fernando Maestre, Jordán Torres, Alejandra Díaz, Álvaro M´Causland, los cuales escogieron como temas de reflexión El Morro de Santa Marta, la escultura de Rodrigo de Bastidas, el edificio de la Alcaldía de Santa Marta, además de identificar como problema la contaminación visual el exceso de publicidad, por parte de los candidatos de los diferentes partidos y el uso indiscriminado de la moto taxis en la ciudad.
Grupo 2
Responsable Edwin Rojas, Integrantes: Doris Zúñiga, Anselmo Ulrich, Joise Charris, Pedro López, Helen Paredes, Jenny Ramírez, Amaranta Chipiaje, Pedro Villalba, Wilmer Martínez, Mary Navarro, los cuales escogieron como temas de reflexión: El mercado público de Santa Marta, del cual realizaron un video, El monumento a Rodrigo de Bastidas y la Iglesia de Mamatoco, además de realizar un estudio histórico de las fiestas patronales de San Agaton y un registro fotográfico de la iconología religiosa encontrada en esta iglesia.
Grupo 3
Responsable Mauricio Gómez, Integrantes: Gustavo Polo, Jhon Quintero, Luz Marina García, Candelaria Ruiz, Alcides Villamizar; quienes escogieron como monumento de reflexión el Cementerio San Miguel y como tema alterno de reflexión los supermercados y la compra y venta de productos aun la muerte como producto mercantil.
Posteriormente, se dio paso a las intervenciones mediante el programa de photoshop de los monumentos teniendo como referentes la problemática urbana a tratar, luego en la jornada de la tarde se procedió a desarrollar la conferencia “Artivismo”, por Javier Mejía, donde explico los conceptos de arte y activismo y como los artistas de hoy día han logrado agruparse bajo un mismo concepto de denuncia, tomándose espacios de la ciudad y construyendo lugares más amables y como aun han pasado del mundo real al plano virtual o a las plataformas de Internet. Luego se procedió a dar inicio a la conferencia “Munster 2007” por Elías Heim, donde mostró los planteamientos de la escultura contemporánea.
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Arte y Ciudad: Espacios Urbanos / Espacios Alternativos
En la segunda sesión de la mañana se dio paso al taller de sensibilización por parte de Edwin Jimeno, el cual apuntó a la identificación de un problema urbano en el Distrito de Santa Marta de forma grupal, al cual, había que identificarle tres posibles causas que le originaran, para terminar detallando una consecuencia de esta problemática. Una vez los grupos lograron identificar el problema y sus posibles causas, se dio paso a la construcción de un texto con intencionalidad crítica y de denuncia.
La jornada de la tarde se abrió con la conferencia “Migración de las formas”, por parte del maestro Elías Heim, donde hizo un breve recorrido por la Documenta 12 de Kassel, y su desarrollo estuvo basado en tres interrogantes: ¿Es nuestra modernidad, nuestra antigüedad?, ¿Es posible hoy día, hacer una obra de arte desnuda?, ¿Es la obra de arte o documenta un evento democrático?
Posteriormente se dio inicio al taller práctico, donde se organizaron tres grupos de trabajo, los cuales se desplazarían por el Distrito de Santa Marta e identificarían y registrarían digitalmente un monumento de la ciudad, al cual se le haría un análisis desde su historia, imagen y compenetración con la comunidad, teniendo en cuenta problemáticas urbanas que se desarrollen en el sector. |
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Octubre 12,13,14 y 15 de 2007
Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo
Talleristas
Elias Heim, Edwin Jimeno, Javier Mejia
Arte y Ciudad: Espacios Urbanos / Espacios Alternativos
Se dio apertura al seminario - taller, con la presentación de los logros obtenidos durante la realización de los dos laboratorios anteriores por parte de Javier Mejía, presentando el ¿Por qué? de la realización de este tercer modulo bajo el concepto de Espacios Alternativos, posteriormente se hizo entrega formal de los implementos (bitácoras) los cuales son el elemento básico durante el desarrollo del seminario – taller.
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Arte y participación: Artivismo / Social Labs
El día sábado desde las horas de la mañana se dio inicio con la presentación de los proyectos de los participantes, de la siguiente forma: TV Coco de Jhon Quintero (video en la Web), Que bonita es esta vida de Lourdes Duran (Arte sonoro), La caza de asterión de Oscar Leone (Instalación), Peregrinación de la parca grupo los otros (Happening), Contaminación de los mares, ríos y lagos por Candelaria Ruiz (Acción - Instalación), Sin titulo de Mary Navarro (Instalación), Réquiem por.. el grupo transeúnte (Instalación), Conviviendo con el carbón por Luz Marina García (Video en la Web), Aula viva por grupo Lunamar (Instalación e intervención), La condición humana por Mauricio Gómez (Proyecto Web), Intervención del Ágora por Ana Rosa Vargas (Intervención digital), San Agaton Si me tócas, te curo por amaranta Chipiaje (Acción), Mirando al mete pata por Pedro Román (Video Instalación), Inocentes de la violencia por Orlando Salazar (pinturas), catorce proyectos en su totalidad.
Los proyectos fueron revisados por los tutores del taller Javier Mejia y Edwin Jimeno en compañía del tutor invitado Rafael Ortiz. Se fueron dando asesorias sobre lo que podía ser la realización de los mismos y definiendo más claramente conceptos que permitieran una mejor comprensión de la intención artística y la realización de la misma. Lo que permitió revaluar errores y afinar certezas frente a cada uno de las ideas planteadas.
A partir de la experiencia pedagógica con el laboratorio, se genero una preocupación por el arte con sentido, con ese sentido por los acontecimientos que nos rodean, por la comunidad y sobre todo por la vida, replanteando los procesos pedagógicos artísticos para que apunten hacia una obra operativa en el contexto social más que en generar objetos de consumo.
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